DELF B1 Lesson 01: পেশা এবং কাজের পরিবেশ সম্পর্কে কথা বলা / Parler des professions et de l’environnement de travail

FB Page: Fluent Français – ফ্লুয়েন্ট ফ্রন্সে

Introduction

এই পাঠে, আমরা বিভিন্ন পেশা এবং কাজের পরিবেশ নিয়ে কথা বলার জন্য প্রয়োজনীয় শব্দ, বাক্যাংশ, এবং গঠন শিখব। পেশাগত জীবনের অভিজ্ঞতা, সহকর্মীদের সাথে সম্পর্ক, এবং অফিসের দৈনন্দিন চ্যালেঞ্জ সম্পর্কে কথা বলার জন্য দক্ষতা অর্জন করব।

Grammar Explanations

1. Le conditionnel présent: ভবিষ্যৎ ঘটনার সম্ভাবনা বা ইচ্ছা প্রকাশের জন্য Conditionnel Présent ব্যবহৃত হয়। যেমন, “Je voudrais” (আমি চাইতাম) বা “Il aimerait travailler ici” (সে এখানে কাজ করতে চাইত)। এই ফর্মটি বিনয়ীভাবে কোন কিছু চাওয়ার জন্য ব্যবহৃত হয়।

2. Les pronoms relatifs: Qui এবং Que সম্পর্কিত পদ, যা বাক্যের অংশগুলি সংযোগ করে। উদাহরণস্বরূপ, “La personne qui travaille ici” (যে ব্যক্তি এখানে কাজ করে) এবং “Le projet que j’ai terminé” (প্রকল্পটি যা আমি শেষ করেছি)।

3. Les adjectifs possessifs avancés: পেশাগত সম্পর্ক বোঝানোর জন্য আধুনিক Possessive Adjectives ব্যবহৃত হয়। যেমন, “leurs idées” (তাদের ধারণা), “nos projets” (আমাদের প্রকল্প)।

Vocabulary: গুরুত্বপূর্ণ শব্দসমূহ

1. Employé(e) (m/f)

• অর্থ: কর্মচারী

• উদাহরণ:

1. “Les employés de cette entreprise sont compétents.” (লে জলেপ্লোয়ে দ্য সেত অঁত্রপ্রিজ সঁ কঁপেতঁ) অর্থ: এই প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীরা দক্ষ।

2. “L’employée a fini son travail à temps.” (ল’অঁপ্লোয়ে আ ফিনি সঁ ত্রাভাই আ তঁ) অর্থ: কর্মচারী তার কাজ সময়মতো শেষ করেছে।

2. Patron (m) / Patronne (f)

• অর্থ: বস / কর্তা

• উদাহরণ:

1. “Mon patron est strict mais juste.” (মঁ পাত্রো এ স্ত্রিক মেঁ জ্যুস্ত) অর্থ: আমার কর্তা কঠোর তবে ন্যায্য।

2. “La patronne motive ses employés.” (লা পাত্রোন মোতিভ সেজঅঁপ্লোয়ে) অর্থ: কর্তা তার কর্মচারীদের উৎসাহিত করে।

3. Bureau (m)

• অর্থ: অফিস

• উদাহরণ:

1. “Le bureau est bien organisé.” (ল্য ব্যুরো এ বিয়ঁ অর্গানিজে) অর্থ: অফিসটি সুন্দরভাবে সাজানো।

2. “Ils partagent un bureau spacieux.” (ইল পারতাজ অ্যাঁ ব্যুরো স্পাসিয়ো) অর্থ: তারা একটি প্রশস্ত অফিস ভাগ করে।

4. Projet (m)

• অর্থ: প্রকল্প

• উদাহরণ:

1. “Le projet avance bien.” (ল্য প্রজে আভঁস বিয়ঁ) অর্থ: প্রকল্পটি ভালোভাবে অগ্রসর হচ্ছে।

2. “Elle est responsable de ce projet.” (এল এ রেস্পঁসব্ল দ্য স্য প্রজে) অর্থ: সে এই প্রকল্পটির দায়িত্বে রয়েছে।

5. Réunion (f)

• অর্থ: মিটিং

• উদাহরণ:

1. “Nous avons une réunion demain matin.” (নু জ্যাভঁ উন রেউনিওঁ দ্যুম্যাঁ মাতাঁ) অর্থ: আমাদের আগামীকাল সকালে একটি মিটিং আছে।

2. “La réunion a duré trois heures.” (লা রেউনিওঁ আ দুরে ত্রোয় আজ়র) অর্থ: মিটিংটি তিন ঘণ্টা স্থায়ী ছিল।

6. Collègue (m/f)

• অর্থ: সহকর্মী

• উদাহরণ:

1. “Elle travaille bien avec ses collègues.” (এল ত্রাভাই বিয়ঁ আভেক সে কোলেগ) অর্থ: সে তার সহকর্মীদের সাথে ভালোভাবে কাজ করে।

2. “Les collègues s’entraident dans les projets.” (লে কোলেগ সঁতরেদ দঁ লে প্রজে) অর্থ: সহকর্মীরা প্রকল্পে একে অপরকে সাহায্য করে।

7. Entreprise (f)

• অর্থ: কোম্পানি

• উদাহরণ:

1. “Cette entreprise est innovante.” (সেত অঁত্রপ্রিজ এ ইনোভঁত) অর্থ: এই কোম্পানিটি উদ্ভাবনী।

2. “Ils travaillent dans une grande entreprise.” (ইল ত্রাভাই দঁজ্যুন গ্রঁদ অঁত্রপ্রিজ) অর্থ: তারা একটি বড় কোম্পানিতে কাজ করে।

8. Salaire (m)

• অর্থ: বেতন

• উদাহরণ:

1. “Elle reçoit son salaire chaque mois.” (এল রসোয়া সঁ সালেয়র শাক মুয়া) অর্থ: সে প্রতি মাসে তার বেতন পায়।

2. “Le salaire est motivant.” (ল্য সালেয়র এ মোতিভঁ) অর্থ: বেতন অনুপ্রেরণাদায়ক।

9. Responsabilité (f)

• অর্থ: দায়িত্ব

• উদাহরণ:

1. “Il a beaucoup de responsabilités.” (ইল আ বোকু দ্যু রেস্পঁসবিলিতে) অর্থ: তার অনেক দায়িত্ব রয়েছে।

2. “Les responsabilités augmentent avec le poste.” (লে রেস্পঁসবিলিতে ওগমঁত আভেক ল্য পোস্ট) অর্থ: দায়িত্বগুলি পদ বৃদ্ধির সাথে বৃদ্ধি পায়।

10. Contrat (m)

• অর্থ: চুক্তি

• উদাহরণ:

1. “Ils ont signé un contrat hier.” (ইল জঁ সিনিয়ে অ্যাঁ কঁত্রা ইয়েয়র) অর্থ: তারা গতকাল একটি চুক্তি স্বাক্ষর করেছে।

2. “Le contrat est valide pour un an.” (ল্য কঁত্রা এ ভালিদ পুর অ্যাঁ আন) অর্থ: চুক্তিটি এক বছরের জন্য বৈধ।

Dialogue: Conversation between Eric and Franco

Eric: Franco, quelles sont tes responsabilités au bureau?

Franco: Salut Eric! Je suis responsable du projet marketing. Et toi?

Eric: Moi, je m’occupe des finances. J’analyse les budgets et je prépare des rapports.

Franco: Ça a l’air intéressant. Tu aimes ton travail?

Eric: Oui, j’aime bien. Mon patron est exigeant, mais il est juste.

Franco: C’est important d’avoir un bon patron.

Eric: Absolument. Et toi, comment ça se passe avec ton équipe?

Franco: Mon équipe est très dynamique. Nous avons beaucoup de réunions pour planifier les stratégies.

Eric: Les réunions sont utiles, mais elles prennent beaucoup de temps.

Franco: Oui, mais c’est nécessaire pour avancer efficacement.

Eric: Tu as raison. Quels sont vos prochains objectifs?

Franco: Nous travaillons sur une nouvelle campagne. C’est un défi, mais je suis optimiste.

Eric: Bon courage alors!

Franco: Merci! Et toi, quels projets as-tu?

Eric: Je dois finaliser le budget pour l’année prochaine.

Franco: Ça doit être beaucoup de travail.

Eric: Oui, mais j’aime les défis.

Franco: Je comprends. Le travail devient plus passionnant avec des défis.

Eric: Exactement. Ça nous motive.

বাংলা অর্থ:

• Eric: ফ্রাঙ্কো, অফিসে তোমার কী কী দায়িত্ব আছে?

• Franco: হ্যালো এরিক! আমি মার্কেটিং প্রকল্পের দায়িত্বে আছি। আর তুমি?

• Eric: আমি আর্থিক বিষয় দেখাশোনা করি। আমি বাজেট বিশ্লেষণ করি এবং প্রতিবেদন প্রস্তুত করি।

• Franco: এটি বেশ আকর্ষণীয় মনে হচ্ছে। তোমার কাজ পছন্দ হয়?

• Eric: হ্যাঁ, আমার ভালো লাগে। আমার বস কঠোর, তবে ন্যায্য |

. Franco: এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে একজন ভালো বস থাকা উচিত।

. Eric: একদম ঠিক। আর তোমার টিমের সাথে কেমন চলছে?

. Franco: আমার টিম খুবই গতিশীল। আমরা কৌশল পরিকল্পনার জন্য অনেক মিটিং করি।

. Eric: মিটিংগুলি সহায়ক, কিন্তু এতে অনেক সময় চলে যায়।

. Franco: হ্যাঁ, তবে সঠিকভাবে এগোতে এগুলো প্রয়োজনীয়।

Eric: তোমার ঠিক আছে। তোমাদের পরবর্তী লক্ষ্যগুলো কী?

Franco: আমরা একটি নতুন ক্যাম্পেইন নিয়ে কাজ করছি। এটি একটি চ্যালেঞ্জ, তবে আমি আশাবাদী।

Eric: তাহলে শুভকামনা রইলো!

Franco: ধন্যবাদ! আর তোমার কোনো প্রকল্প আছে?

Eric: আমাকে আগামী বছরের বাজেট চূড়ান্ত করতে হবে।

Franco: এটা নিশ্চয়ই অনেক কাজ।

Eric: হ্যাঁ, কিন্তু আমি চ্যালেঞ্জ পছন্দ করি।

Franco: বুঝতে পারছি। কাজ আরও আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে চ্যালেঞ্জ থাকলে।

Eric: একদম তাই। এটা আমাদের অনুপ্রাণিত করে।

Additional Vocabulary: অতিরিক্ত শব্দভাণ্ডার

1. Compétence (f)

• অর্থ: দক্ষতা

• উদাহরণ:

1. “Elle a des compétences en gestion de projet.” (এল আ দে কঁপেতঁস অঁ জেসিয়ঁ দ্যু প্রজে) অর্থ: তার প্রকল্প ব্যবস্থাপনায় দক্ষতা রয়েছে।

2. “Les compétences sont essentielles pour ce poste.” (লে কঁপেতঁস সঁ এস্যঁসিয়েল পুর স্য পোস্ট) অর্থ: এই পদের জন্য দক্ষতা অপরিহার্য।

2. Horaires (m/pl)

• অর্থ: সময়সূচী

• উদাহরণ:

1. “Les horaires de travail sont flexibles ici.” (লে অরেয়ার দ্য ত্রাভাই সঁ ফ্লেক্সিবল ইসি) অর্থ: এখানে কাজের সময়সূচী নমনীয়।

2. “Elle respecte les horaires de bureau.” (এল রেসপেক্ত লে অরেয়ার দ্যু ব্যুরো) অর্থ: সে অফিসের সময়সূচী মেনে চলে।

3. Motivation (f)

• অর্থ: অনুপ্রেরণা

• উদাহরণ:

1. “La motivation est essentielle pour réussir.” (লা মোতিভাসিওঁ এ এস্যঁসিয়েল পুর রেয়ুসির) অর্থ: সফলতার জন্য অনুপ্রেরণা অপরিহার্য।

2. “Il manque de motivation ces jours-ci.” (ইল মাঙ্ক দ্যু মোতিভাসিওঁ সে জুর সি) অর্থ: আজকাল তার অনুপ্রেরণার অভাব রয়েছে।

4. Performance (f)

• অর্থ: কর্মদক্ষতা

• উদাহরণ:

1. “La performance de l’équipe est excellente.” (লা পারফরমঁস দ্যু লেকিপ এ এক্সেলঁত) অর্থ: টিমের কর্মদক্ষতা অসাধারণ।

2. “Ils analysent la performance de chaque employé.” (ইল আনালিজ লা পারফরমঁস দ্যু শাক অঁপ্লোয়ে) অর্থ: তারা প্রতিটি কর্মচারীর কর্মদক্ষতা বিশ্লেষণ করে।

5. Environnement de travail (m)

• অর্থ: কাজের পরিবেশ

• উদাহরণ:

1. “L’environnement de travail est agréable.” (লঁভিরনমঁ দ্যু ত্রাভাই এ আগ্রেয়াবল) অর্থ: কাজের পরিবেশ আরামদায়ক।

2. “Ils améliorent constamment l’environnement de travail.” (ইল জামেলিওর কঁস্তঁতমঁ লঁভিরনমঁ দ্যু ত্রাভাই) অর্থ: তারা নিয়মিত কাজের পরিবেশ উন্নত করে।

Cultural Insight: Workplace Culture in France

ফ্রান্সে কর্মসংস্কৃতিতে কর্মচারীদের স্বাধীনতা এবং কর্মজীবনের ভারসাম্যের প্রতি অত্যন্ত গুরুত্ব দেওয়া হয়। ফরাসি কোম্পানিগুলি প্রায়ই কর্মচারীদের সুবিধা প্রদান করে, যেমন নমনীয় কাজের সময়, বেতনের ছুটি, এবং স্বাস্থ্যসেবা। প্রায়শই, কর্মচারীদের পরামর্শ এবং মতামতকে গুরুত্ব দেওয়া হয়, এবং দলবদ্ধ কাজকে উৎসাহিত করা হয়। ফ্রান্সের কর্মক্ষেত্রে পেশাগত এবং ব্যক্তিগত জীবনের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখা প্রায়ই প্রাথমিক লক্ষ্য হয়ে থাকে। এ ছাড়াও, কর্মদক্ষতা এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করার জন্য বিভিন্ন প্রশিক্ষণ এবং কর্মশালা প্রায়ই পরিচালিত হয়।